ملعب كرة السلة

2025-08-26 00:55دمشق

تعتبرالقصيدةالمحمديةأو"البردة"للإمامالبوصيريمنأشهرالقصائدالدينيةفيالتراثالإسلامي،حيثتجسدأسمىمعانيالحبوالولاءلسيدالخلقمحمدصلىاللهعليهوسلم.كتبهاالبوصيريفيالقرنالسابعالهجري،ومازالتحتىيومناهذامصدرإلهامللمسلمينحولالعالم.القصيدةالمحمديةللإمامالبوصيريأنوارالمدحالنبويالخالدة

جوهرالقصيدةوأبعادهاالروحية

تمتازالقصيدةالمحمديةبلغتهاالشعريةالراقيةوأسلوبهاالبديعالذييجمعبينالبلاغةوالعاطفةالجياشة.تحتويالقصيدةعلى160بيتاًشعرياً،مقسمةعلىعشرةأبواب،كلبابيتناولجانباًمنجوانبسيرةالنبيصلىاللهعليهوسلموصفاتهالخُلُقيةوالخَلقية.

القصيدةالمحمديةللإمامالبوصيريأنوارالمدحالنبويالخالدة

منأهممميزاتهذهالقصيدة:-الجمعبينالمدحالنبويوالاعترافبالذنبوالتوسلإلىالله-تصويردقيقلشمائلالنبيصلىاللهعليهوسلم-لغةشعريةمؤثرةتلامسشغافالقلوب

القصيدةالمحمديةللإمامالبوصيريأنوارالمدحالنبويالخالدة

الأثرالتاريخيوالاجتماعيللقصيدة

عبرالقرون،حظيتالقصيدةالمحمديةبمكانةخاصةفيالعالمالإسلامي،حيث:1.أصبحتتُتلىفيالمناسباتالدينيةوالاحتفالات2.دُرستفيالمساجدوالمدارسالدينية3.ألهمتالعديدمنالشراحالذينكتبواتفاسيرلها4.تُرجمتإلىعدةلغاتعالمية

القصيدةالمحمديةللإمامالبوصيريأنوارالمدحالنبويالخالدة

الخصائصالفنيةللقصيدة

منالناحيةالفنية،تمتازالقصيدةبـ:-وحدةالموضوعوالهدف-التناسقالموسيقيبينالأبيات-جماليةالصورالبيانية-عمقالدلالاتوالمعاني

القصيدةالمحمديةللإمامالبوصيريأنوارالمدحالنبويالخالدة

القصيدةفيالعصرالحديث

فيعصرناالحالي،لاتزالالقصيدةالمحمديةتحظىباهتمامكبير،حيث:-تُنظمالمسابقاتلحفظهاوإلقائها-تُدرسفيالمناهجالتعليميةفيالعديدمنالبلدانالإسلامية-تُبثعبروسائلالإعلامفيالمناسباتالدينية-تُستلهممنهاالأعمالالفنيةوالأدبية

القصيدةالمحمديةللإمامالبوصيريأنوارالمدحالنبويالخالدة

ختاماً،تبقىالقصيدةالمحمديةللإمامالبوصيريتحفةأدبيةخالدة،وصرحاًشامخاًفيمدحالنبيصلىاللهعليهوسلم،تجمعبينروعةالأسلوبوعمقالمعنى،ممايجعلهامنارةتهتديبهاالأجيالعبرالعصور.

القصيدةالمحمديةللإمامالبوصيريأنوارالمدحالنبويالخالدة