ملعب كرة السلة

banner
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثاني << مالتيميديا << الصفحة الرئيسية الموقع الحالي

رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثاني

2025-09-06 09:45دمشق

مقدمةعنالدرسالثاني

يعدالدرسالثانيفيمنهجالرياضياتللصفالرابعالابتدائيالفصلالدراسيالثانيمنالدروسالأساسيةالتيتساعدالطلابعلىفهمالمفاهيمالحسابيةبشكلأفضل.فيهذاالمقال،سنستعرضأهمالنقاطالتييتضمنهاهذاالدرس،معشرحمبسطوأمثلةتوضيحيةلتسهيلالفهمعلىالطلاب.رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثاني

محتوىالدرسالثاني

1.مراجعةالعملياتالحسابيةالأساسية

يبدأالدرسبمراجعةسريعةللعملياتالحسابيةالأساسيةمثلالجمعوالطرحوالضربوالقسمة.هذهالمراجعةتساعدالطلابعلىتثبيتالمعلوماتالسابقةقبلالانتقالإلىمفاهيمجديدة.

رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثاني

رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثاني
  • مثالعلىالجمع:
    ٥٦+٣٤=؟
    الحل:٥٦+٣٤=٩٠

    رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثاني

    رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثاني
  • مثالعلىالطرح:
    ٨٧-٢٥=؟
    الحل:٨٧-٢٥=٦٢

    رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثاني

    رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثاني

2.تعلمالضربفيأعدادمكونةمنرقمين

يقدمالدرسمفهومالضربفيأعدادمكونةمنرقمين،وهومنالمواضيعالمهمةالتيتحتاجإلىتركيز.يتمشرحالطريقةخطوةبخطوةباستخدامأمثلةعملية.

رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثاني
  • مثالعلىالضرب:
    ٢٣×١٢=؟
    الحل:
    (٢٣×١٠)+(٢٣×٢)=٢٣٠+٤٦=٢٧٦

3.القسمةالمطولة

يتعلمالطلابفيهذاالجزءكيفيةإجراءالقسمةالمطولةعلىأعدادمكونةمنرقمواحدأورقمين.يتمتوضيحالخطواتبشكلمفصللضمانفهمالطلاب.

رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثاني
  • مثالعلىالقسمة:
    ٨٤÷٦=؟
    الحل:
    ٦×١٤=٨٤→إذن٨٤÷٦=١٤

4.حلالمسائلالكلامية

يحتويالدرسعلىمجموعةمنالمسائلالكلاميةالتيتتطلبمنالطلابتطبيقماتعلموهمنعملياتحسابيةلحلالمشكلاتاليومية.

رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثاني
  • مثالعلىمسألةكلامية:
    إذاكانلدىأحمد٤٨تفاحةوقامبتوزيعهاعلى٦أصدقائهبالتساوي،فكمتفاحةسيحصلكلصديق؟
    الحل:٤٨÷٦=٨→إذنكلصديقسيحصلعلى٨تفاحات.

نصائحللطلابلتفوقفيالرياضيات

  1. الممارسةاليومية:حلتمارينمتنوعةيوميًالتحسينالمهاراتالحسابية.
  2. الفهمقبلالحفظ:تأكدمنفهمكللخطواتبدلًامنحفظهافقط.
  3. استخدامالوسائلالتعليمية:مثلالمكعباتأوالرسوماتلتصورالمسائلالحسابية.
  4. الاستعانةبالمدرس:لاتترددفيسؤالمعلمكإذاواجهتكصعوبةفيأيمفهوم.

خاتمة

الدرسالثانيفيمنهجالرياضياتللصفالرابعالابتدائييعدلبنةأساسيةفيبناءالمهاراتالحسابيةللطلاب.منخلالالفهمالجيدللعملياتالحسابيةوحلالمسائلالكلامية،يمكنللطلابتطويرقدراتهمفيالرياضياتوالاستعدادللدروسالأكثرتقدمًافيالمستقبل.نتمنىلجميعالطلابالتوفيقوالنجاحفيدراستهم!

رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثاني