ملعب كرة السلة

banner
لويسإنريكيمدربروماالذيتركبصمةلاتنسى << فانتازي << الصفحة الرئيسية الموقع الحالي

لويسإنريكيمدربروماالذيتركبصمةلاتنسى

2025-08-25 16:33دمشق

لويسإنريكيمارتينيز،المدربالإسبانيالشهير،يعدأحدأكثرالشخصياتتأثيرًافيعالمكرةالقدمالحديثة.علىالرغممنأنمسيرتهالتدريبيةمعناديروماكانتقصيرةنسبيًا(2011-2012)،إلاأنهاتركتأثرًاواضحًافيتاريخالناديالإيطالي.لويسإنريكيمدربروماالذيتركبصمةلاتنسى

بدايةمشوارإنريكيمعروما

وصللويسإنريكيإلىرومافيصيف2011قادمًامنتدريبفريقبرشلونةب،حيثأظهرموهبةتدريبيةلافتة.اختارهالناديالرومانيلقيادةالفريقفيمحاولةلإعادةأمجادهالسابقة،خاصةبعدسنواتمنعدمالاستقرار.

لويسإنريكيمدربروماالذيتركبصمةلاتنسى

لويسإنريكيمدربروماالذيتركبصمةلاتنسى

لكنتجربةإنريكيمعرومالمتكنسهلة.واجهتحدياتكبيرةمنذالبداية،أبرزها:
-صعوبةالتأقلممعالدوريالإيطاليالمعروفبتكتيكاتهالدفاعية
-ضغوطجماهيرروماالمتعطشةللنجاح
-إدارةتشكيلةغيرمتوازنةبينالخبرةوالشباب

لويسإنريكيمدربروماالذيتركبصمةلاتنسى

لويسإنريكيمدربروماالذيتركبصمةلاتنسى

فلسفةإنريكيالتكتيكية

حاولإنريكيتطبيقأسلوبلعبهالهجوميالمستوحىمنمدرسةبرشلونة،معتمدًاعلى:
1.السيطرةعلىالكرة
2.الضغطالعاليبعدفقدانها
3.تحركاتلاعبيالخطالهجومي

لويسإنريكيمدربروماالذيتركبصمةلاتنسى

لويسإنريكيمدربروماالذيتركبصمةلاتنسى

لكنهذهالفلسفةواجهتصعوباتفيالتكيفمعالواقعالإيطالي،حيثتفوقتالفرقالمنافسةفيالمواجهاتالمباشرة.

لويسإنريكيمدربروماالذيتركبصمةلاتنسى

إنجازاتوإخفاقات

رغمالنتائجالمخيبةللآمال(احتلالالمركزالسابعفيالدوري)،إلاأنإنريكيقدمبعضالإيجابيات:
-اكتشافوتطويرمواهبشابةمثلإيريكلاميلا
-تقديمعروضهجوميةمشجعةفيبعضالمباريات
-وضعأساساتلفكركرويحديثفيالنادي

لويسإنريكيمدربروماالذيتركبصمةلاتنسى

نهايةالمغامرةالرومانية

بعدموسمواحدفقط،غادرإنريكيروماباتجاهمسقطرأسهإسبانيا،حيثتولىفيمابعدتدريببرشلونةالأولوقيادةالمنتخبالإسباني.

لويسإنريكيمدربروماالذيتركبصمةلاتنسى

الدروسالمستفادة

تجربةإنريكيمعروماتثبتأن:
-النجاحفيكرةالقدميحتاجإلىوقتوصبر
-نقلفلسفةكرويةبينثقافاتمختلفةليسأمرًاسهلًا
-حتىالمدربينالكبارقديواجهونفشلًامؤقتًا

لويسإنريكيمدربروماالذيتركبصمةلاتنسى

اليوم،ينظرالكثيرونإلىفترةإنريكيفيروماكفرصةضائعةكانيمكنأنتنجحفيظروفمختلفة.رغمقصرها،تبقىهذهالتجربةصفحةمهمةفيسيرةأحدأكثرالمدربينإثارةللاهتمامفيالقرنالحاديوالعشرين.

لويسإنريكيمدربروماالذيتركبصمةلاتنسى